EDUCAÇÃO DO CORPO

EDUCAÇÃO DO CORPO

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

OPINIÃO SOBRE O STRESS INFANTIL: OPINEM, PRECISO DA IDÉIA DE VOCÊS. OBRIGADO

            Quando falamos em estresse não pode-se deixar um abismo entre os sintomas na infância, adolescência e dos adultos. Para Lipp e Romano (1987) a reação das crianças e adolescentes frente a agentes estressores podem gerar sintomas físicos e psicológicos.
            Todo ser humano seja adulto, criança ou adolescente, quando esta em um ambiente ou passando por momento de possíveis stress entra em um estado de alerta, havendo assim um estímulo no sistema nervoso simpático e da glândula pituitária, comandados pelo hipotálamo.  Ocorrendo ao mesmo tempo a ativação das glândulas supra-renais liberando o hormônio adrenalina, onde o deixa em estado de alerta (fuga) inibindo assim atividades de estado normal (equilíbrio), podendo mudar estado normal de alimentação, socialização e atividades de sono.
            O stress infantil pode ser ocasionado por agentes extrínsecos  e intrínsecos, onde no primeiro é ocasionado pela própria criança, como forma de auto-defesa dos agentes do di-a-dia, de seus pensamentos e dependendo até mesmo de sua personalidade. Com isso o indivíduo começa a criar barreiras, que as impeçam a exercer atividades que podem provocar ou mostrar algum tipo de resquício do agente que pode levá-lo a este sentimento.  Os fatores extrínsecos vêem da sociedade, do ambiente onde a criança se encontra e da própria família, onde se a mesma não encontra o apoio necessário os sintomas estressores acabam aflorando.               
Diversos estudos apontam para o fato de que vivências traumáticas nainfância, como perda de vínculos afetivos devido à morte de pais ou irmãos, ou ainda, a privação de um ou de ambos os pais por separação ou abandono, seriam importantes fatores associados à depressão na vida adulta, embora reconheçam a etiologia das doenças afetivas como de natureza multifatorial. Por outro lado, um contexto familiar que se caracterize por trocas afetivas, intimidade e comunicação apropriada, tem sido identificado como um importante fator de proteção, ajudando as crianças a manterem um senso de estabilidade e rotina frente a mudanças, mesmo que o relacionamento positivo seja apenas com um dos pais.
            Estes agentes estressores podem refletir na escola, onde o indivíduo começa apresentar problemas de socialização, irritabilidade, falta de concentração, diminui seu estado de atenção.  Com estes sintomas apresentados acima os escolares começam a ter problemas no aprendizado de algumas disciplinas onde exigem atenção, raciocino lógico e formulações de idéias e conceitos, atrapalhando assim em sua escrita e na formulação de textos.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

OPINIÃO: MUSCULAÇÃO PARA PRÉ-ADOLESCENTES

Caros leitores, infelizmente ainda a nossa sociedade têm muito preconceito enquanto o trabalho de musculação para pré-adolescentes. Lembrando que pré-adolescentes são indivíduos que ainda não entraram na puberdade, ex: meninas que não atingiram a menarca (primeira menstruação).
Ao contrário do que o senso comum ainda pensa e "pasmem" alguns profissionais da área da saúde em pleno 2011 (médicos, fisioterapeutas, etc...) a musculação é a atividade física (ou esporte) que apresenta menor impacto nas estruturas ósteomusculares. Mas o que o impacto tem haver com o crescimento? Altas intensidades de impacto, promove a cicatrização da epífise (localizado na Metáfise) óssea parte mais cartilaginosa do osso, por onde o osso cresce de forma longitudinalmente. E a musculação fisiologicamente, é a atividade física onde potencializa a maior secreção de GH (hormônio do crescimento) com o menor impacto o que para os pré-adolescentes é de fundamental importância para seu crescimento. "Ou você ja viu alguém fazendo um supino (exercício para musculatura peitoral) e dar um salto, uma cambalhota e ir a outro exercício?????' Jamais.
Voltando ao nosso assunto apresentando baixo impacto, o mesmo não apresenta riscos graves, porém, há riscos  raros de lesões musculares, por isso, como qualquer outra atividade como natação, judô, futebol, etc... o indivíduo praticante deve ser orientado por um profissional de educação física especializado em treinamento resistido (musculação). E ainda não falei dos benefícios físicos (força, resistência, potencia muscular, etc..)
Caso queiram maiores informações só fazer as perguntas no blog.
PROF. Ms./ Drd. RAFAEL AYRES ROMANHOLO

TRABALHO PARA OS ALUNOS DO IFRO

BOM DIA QUERIDOS ALUNOS, ESTE TRABALHO VALE COMO NOTA PARCIAL PARA O TERCEIRO BIMESTRE: TEXTO DE 10  A 15 LINHAS.

" COMO A EDUCAÇÃO FÍSICA PODE AJUDAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS?"

DATA LIMITE: 28/10/11  VALOR 10,0

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

ACSM ENDOSSO: declaração científica

Como parte de seu programa de curso e de colaboração com organizações afins, o Colégio Americano de Medicina Esportiva tem o prazer de apoiar a American Heart Association declaração científica, "Exercício e Atividade Física na Prevenção e Tratamento da doença cardiovascular aterosclerótica."
The statement was reviewed by and received the endorsement of the American College of Sports Medicine. A declaração foi revisto por e recebeu o aval do American College of Sports Medicine. The evidence in the paper supports the recommendation from the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) and the American College of Sports Medicine (ACSM) that individuals should engage in 30 minutes or more of moderate-intensity physical activity on most (preferably all) days of the week. A evidência no jornal apoia a recomendação do Centers for Disease Control and Prevention (CDC) eo American College of Sports Medicine (ACSM) que os indivíduos devem envolver-se em 30 minutos ou mais de intensidade moderada atividade física na maioria (de preferência todos) dias da semana.
The statement is from the AHA's Council on Clinical Cardiology (Subcommittee on Exercise Rehabilitation, and Prevention) and the AHA's Council on Nutrition, Physical Activity, and Metabolism (Subcommittee on Physical Activity). A afirmação é do Conselho da AHA de Cardiologia Clínica (Subcomissão de Exercício de Reabilitação e Prevenção) e do Conselho da AHA sobre Nutrição, Atividade Física e Metabolismo (Subcomissão de Atividade Física).

TEXTO COMPLETO EM PORTUGUÊS:

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

terça-feira, 11 de outubro de 2011

AVISO AOS QUE QUEIRAM REALIZAR PESQUISA COM SERES HUMANOS

TODAS AS PESSOAS QUE QUERIAM DESENVOLVER PESQUISA COM SERES HUMANOS, O SISNEP SUGERE QUE VOCÊ FAÇA SEU CADASTRO E DA SUA PESQUISA.
PARA MAIORES INFORMAÇÕES VISUALIZAR O SITE:
http://portal2.saude.gov.br/sisnep/

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Ciência & Saúde Coletiva

Avaliação da atenção à saúde da criança (0-5 anos) no PSF de Teresópolis (RJ) segundo a percepção dos usuários. Ciênc. saúde coletiva [online]. 2010

http://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S1413-81232010000200028&script=sci_abstract&tlng=es

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

CELAFISCS

Confira algumas das contribuições científicas do CELAFISCS nos artigos publicados em diferentes periódicos nacionais e internacionais. http://www.celafiscs.institucional.ws/23/artigos_cientificos.html

terça-feira, 4 de outubro de 2011

ATENÇÃO: NOTA DA ANVISA

Anvisa mantém venda, mas restringe uso de emagrecedor polêmico

Sibutramina poderá ser comercializada, mas com maior controle.
Agência proibiu comercialização de anfepramona, femproporex e mazindol

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2011/10/anvisa-proibe-venda-de-tres-inibidores-de-apetite.html

ARTIGO DE MUSCULAÇÃO

Efeito da manipulação das variáveis do treinamento de força sobre o consumo de oxigênio pós-exercício (EPOC): revisão crítica.

http://www.mendeley.com/research/efeito-da-manipulao-das-variveis-treinamento-fora-sobre-o-consumo-oxignio-psexerccio-epoc-reviso-crtica/

EFEITO DOS MÉTODOS PIRÂMIDE CRESCENTE E PIRÂMIDE DECRESCENTE NO NÚMERO DE REPETIÇÕES DO TREINAMENTO DE FORÇA

http://vomer2.eefd.ufrj.br/~revista/index.php/EEFD/article/viewArticle/84

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

ARTIGOS SOBRE NUTRIÇÃO ESPORTIVA

A suplementação de L-carnitina não promove alterações na taxa metabólica de repouso e na utilização dos substratos energéticos em indivíduos ativos
RESUMO
OBJETIVO: Avaliar o efeito da suplementação de L-carnitina, por 30 dias, sobre a taxa metabólica de repouso (TMR) e oxidação de ácidos graxos livres (AGL), em repouso e exercício

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0004-27302010000100007&script=sci_arttext&tlng=es

O EFEITO DO TREINO RESISTIDO COMO MEIO DE DIMINUIR O PERCENTUAL DE GORDURA CORPORAL (PGC)

OBJETIVO: O objetivo deste artigo foi verificar o efeito do treino resistido como meio de diminuir o PGC.

http://portalrevistas.ucb.br/index.php/efr/article/viewArticle/1230